10月13日，教育科学学院召开学科建设与科研工作会议，副校长张弘出席会议。

       会上，学院相关负责人作了教育科学学院学科建设与科研工作报告，回顾和总结“十三五”期间学科建设和科研工作的主要内容和成绩，梳理当前存在的主要问题，分析了学科发展面临的机遇与挑战，并对“十四五”期间学科发展进行了规划和部署；概括了“十四五”期间学科建设的关键任务。强调了本次会议的重要意义，希望全体教师从增强科研能力和加强团队建设两个方面着手，认真检视和反思工作中存在的问题，增强紧迫感和使命感，为学科建设和科研工作群策群力。

       教育学原理等5个方向学科组组长分别围绕相关学科制度和“十四五”学科发展规划的分组讨论情况进行了汇报发言。
       张弘肯定了教育科学学院“十三五”期间学科建设所取得的成绩，着重围绕学科建设内涵及其与专业建设的关系进行了说明，结合教育学学科特点，就如何形成教学与科研良好支撑提出了指导意见和可行思路。他结合“教学”与“教育”工作的关系，分享了个人感悟，鼓励教师专注自我成长，在科研工作中开阔思路，找准定位与发展方向，形成优势研究领域，支撑学科团队建设。
       本次会议对于明确“十四五”学科建设和科研工作的目标和任务有着重要的方向指导作用，对于调动全体教师的学科建设积极性有着重要的激励作用。
       教育科学学院领导班子及全体教师参加了此次会议。